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Língua Portuguesa

Questão 3 de 85

Texto de apoio · Texto 1 32 linhas

Ponciá Vicêncio deitou-se na cama imunda ao lado

do homem e de barriga para cima ficou com o olhar

encontrando o nada. Veio-lhe a imagem de porcos no

chiqueiro que comem e dormem para serem sacrificados

um dia. Seria isto vida, meu Deus? Os dias passavam,

estava cansada, fraca para viver, mas coragem para

morrer, também não tinha ainda. O homem gostava de

dizer que ela era pancada da ideia. Seria? Seria! Às vezes,

se sentia, mesmo, como se a sua cabeça fosse um grande

vazio, repleto de nada e de nada.

Quando Ponciá Vicêncio resolveu sair do povoado

onde nascera, a decisão chegou forte e repentina. Estava

cansada de tudo ali. De trabalhar o barro com a mãe, de ir

e vir às terras dos brancos e voltar de mãos vazias. De ver

a terra dos negros coberta de plantações, cuidadas pelas

mulheres e crianças, pois os homens gastavam a vida

trabalhando nas terras dos senhores, e depois a maior

parte das colheitas ser entregue aos coronéis. Cansada da

luta insana, sem glória, a que todos se entregavam para

amanhecer cada dia mais pobres, enquanto alguns

conseguiam enriquecer-se a todo o dia. Ela acreditava que

poderia traçar outros caminhos, inventar uma vida nova. E

avançando sobre o futuro, Ponciá partiu no trem do outro

dia, pois tão cedo a máquina não voltaria ao povoado.

Nem tempo de se despedir do irmão teve. E agora,

ali deitada de olhos arregalados, penetrados no nada,

perguntava-se se valera a pena ter deixado a sua terra. O

que acontecera com os sonhos tão certos de uma vida

melhor? Não eram somente sonhos, eram certezas!

Certezas que haviam sido esvaziadas no momento em que

perdera o contato com os seus. E agora feito morta-viva,

vivia.

EVARISTO, Conceição. Ponciá Vicêncio, 2003. p. 32-33.

A correspondência entre os conectores destacados e o sentido que denotam no trecho está devidamente estabelecida em:

I. “mas coragem para morrer, também não tinha ainda”(linhas 06-07) — adversidade e adição.
II. “pois os homens gastavam a vida trabalhando nas terras dos senhores, e depois a maior parte das colheitas ser entregue aos coronéis” (linhas 16-18) — explicação e finalidade.
III. “a que todos se entregavam para amanhecer cada dia mais pobres, enquanto alguns conseguiam enriquecer-se a todo o dia” (linhas 19-21) — finalidade e transitoriedade.

Estão corretas as complementações contidas em

Alternativa correta

Alternativa A: I e III apenas.
Alternativa B: I e II apenas.
Alternativa C: II e III apenas.
Alternativa D: I, II e III.

Gabarito preliminar da CEV: A
Você marcou: –
Gabarito HubUECE: A

O gabarito HubUECE bate com o da CEV.

Questão 3 · Língua Portuguesa

Resolução comentada

O que a questão pede

Trecho do romance Ponciá Vicêncio, de Conceição Evaristo (2003). Três itens ligam pares de conectores das linhas 6 a 21 ao sentido que cada um expressa na frase. Confira os dois conectores de cada item na ordem em que aparecem, porque um único valor trocado derruba a afirmação. Ignore o tema da exploração rural e olhe apenas a relação lógica entre as orações.

Passo a passo

Confira os dois valores de cada item separadamente: como cada afirmação traz um par de conectores e dois sentidos, basta um sentido errado na dupla para tornar o item falso.
Julgue o item I nas linhas 6 e 7: Ponciá estava "fraca para viver, mas coragem para morrer, também não tinha ainda". O conector "mas" (linha 6) opõe a falta de força para viver à falta de coragem para morrer (adversidade), e "também" (linha 7) soma essa segunda falta à primeira (adição). Item I verdadeiro.
Julgue o item II nas linhas 16 a 18: "pois os homens gastavam a vida trabalhando" (linhas 16 e 17) explica por que mulheres e crianças cuidavam das roças (explicação). Porém, em "e depois a maior parte das colheitas ser entregue aos coronéis" (linhas 17 e 18), o "e" só soma a etapa seguinte (adição), sem finalidade. Item II falso, cortando as alternativas B, C e D.
Julgue o item III nas linhas 19 a 21 e marque: em "para amanhecer cada dia mais pobres, enquanto alguns conseguiam enriquecer-se", a preposição "para" (linha 19) introduz finalidade irônica e "enquanto" (linha 20) marca simultaneidade no tempo (transitoriedade). Com I e III corretos, marque a alternativa A.

Alternativa por alternativa

Alternativa correta

Alternativa A: Apenas I e III acertam os dois valores: "mas" (linha 6) e "também" (linha 7) marcam adversidade e adição, e "para" (linha 19) e "enquanto" (linha 20) indicam finalidade e transitoriedade.
Alternativa incorreta

Alternativa B: Acerta o item I, mas cai no item II ao olhar só para o primeiro conector ("pois", linha 16, que de fato é explicação) e aceitar finalidade para o "e" de "e depois a maior parte das colheitas" (linhas 17 e 18), além de deixar o item III de fora.
Alternativa incorreta

Alternativa C: Inclui o item II por confundir a sequência temporal de "e depois" (linha 17) com finalidade, e descarta o item I sem perceber que "também não tinha ainda" (linha 7) soma uma segunda informação negativa (adição).
Alternativa incorreta

Alternativa D: É a que mais pega: quem confere rápido vê "pois" (linha 16, explicação) no começo do item II e marca todas como certas, sem testar se "e depois a maior parte das colheitas ser entregue aos coronéis" (linhas 17 e 18) indica finalidade.

Bizu da banca

A armadilha está na segunda metade do item II: o primeiro conector ("pois", linha 16) indica explicação, o que faz muita gente validar o par inteiro sem checar o "e" de "e depois" (linha 17). Regra: em questão que classifica pares de conectores, teste o segundo elemento antes de validar o item.

Resolução preliminar da gente · estamos revisando as 85 questões ao longo da noite.

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